martes, 12 de mayo de 2015

¿Cómo realizar un buen examen de Advanced?

¿Quieres realizar un buen examen de Advanced? 



La gran mayoría de los candidatos al Advanced, ya han realizado previamente el First. Es por eso que conocen bastante bien en qué consiste el examen y cuál es la técnica a seguir. Por eso, su preparación suele ser más corta que la del First. No obstante, es necesario recordarlos que una buena estrategia a la hora de realizar el examen puede ser vital.

Lo primordial es controlar los tiempos. Debido a los cambios realizados en el examen a partir del 2015, el TIMING es fundamental. Si no lo controlamos, lo más normal es que no nos de tiempo a finalizar el examen.

Para el Reading y Use of English tenemos un total de 1h30'. Mi consejo es empezar por el Reading ya que si empezamos por el Use of English podemos perder mucho tiempo con dudas. 
Por tanto, empezaríamos con el Reading y le dedicaría un máximo de 1h15', aunque lo ideal sería hacerlo en 1h05' o 1h10'. Para cada parte del Reading dedicaría un máximo de 20', a excepción de la Part 6, ya que debido a que es más corta, no la dedicaría más de 15'.
A continuación realizaría el Use of English y empezaría en orden inverso es decir: primero la part 4 (6 minutos), luego la part 3, part 2 y finalmente la part 1, no dedicando más de tres minutos a cada parte.

En el caso del Writing (1h30) sería importante dedicar 40' máximo a la primera parte, el essay, y 50' a la segunda. Hay que tener en cuenta que en la segunda parte los candidatos han de elegir entre tres writings, por eso debo dedicar más tiempo al segundo writing. No hemos de olvidar que si no hacen sus writings directamente, tienen que controlar que en esos tiempos sean capaz de escribirlo en sucio y pasarlo a limpio. 

En cuanto al Listening, hay que tener muy en cuenta que una vez finalizado, tengo 5 minutos para transferir mis respuestas a la hoja de examen. Si en algún momento tengo dudas entre dos opciones, he de dejarlas para el último momento ya que cinco minutos pasan muy rápidamente. 

Finalmente, ya solo nos queda el speaking. En esta parte es fundamental entrar lo más relajado posible. Si se puede, se debería quedar antes del examen para tomar un café con nuestro compañer@ y hablar en inglés para tener la lengua y la cabeza lo mejor posible. Algo que no hay que hacer es llevar las posibles preguntas de la part 1 memorizadas, ya que es algo que puede ser penalizado por los examinadores. 

Estos son simples consejos que el día del examen nos resultarán de mucha utilidad siempre y cuando acudamos al examen con una estrategia clara.

viernes, 24 de abril de 2015

¿Cómo preparar el First?

Si quieres, puedes mejorar facilmente


Cada vez más gente se propone presentarse a los exámenes de Cambridge debido a que sus títulos son los más reconocidos a nivel mundial. Es más, cada día más empresas piden como requisito a sus futuros trabajadores estar en posesión del B2 o FCE (First Certificate in English). 


Centro preparador de los exámenes de Cambridge
Centro Preparador Cambridge
Lo primordial a la hora de trabajar las partes del examen es controlar los tiempos. Debido a los cambios realizados en el examen a partir del 2015, el timing es fundamental. Si no lo controlamos, lo más normal es que no nos de tiempo a finalizar el examen. ¿Cómo realizar un buen examen del First? 

¿Pero qué ocurre cuando empiezo a prepararme y no consigo resultados, o el margen de mejoría es muy pequeño? Lo fundamental sería ir a un centro preparador donde puedan prepararte y asesorarte. 


Aún así toda ayuda no siempre es suficiente, por eso queremos proponeros una serie de pautas para mejorar vuestros resultados de cara a la obtención de tan deseado título.

La mejor forma de aprender y mejorar, sin duda, es el ensayo error. Por eso, crear un cuaderno con nuestros propios errores, nos ayudará a saber qué y cómo he de mejorar.

El cuaderno para preparar el First debería de constar de las siguientes partes:


- Vocabulary and things related to Use of English. Aquí anotaremos todas las palabras que no sepamos o qué nuestros profesores consideran que son relevantes para el First. Además anotaremos las partes del Use of English en las que cometamos errores, tales como:

     · Verbs + prepositions
     · Phrasal verbs
     · Collocations
     · Fixed expressios
     · Verbs + gerunds or infinitives
     · Word order

- Writing. En este apartado debemos anotar todos los tipos de writing, especificando en cada uno de ellos:
     · El estilo: Formal, neutro o informal.
     · El tipo de estructura que cada tipo de writing exige.
     · Useful sentences para cada tipo de writing.
Además en este apartado también anotaremos todos los errores que nuestros profesores nos corrijan cuando nos entreguen la corrección de cada writing.

- Speaking. Debemos anotar las partes que hay en el examen explicando brevemente en qué consisten y anotando de nuevo las Useful sentences para cada parte. Igualmente, deberemos escribir todos esos errores que nuestros profesores nos marquen.


- Listening. Además del trabajo que hagamos en clase, sería necesario dedicar 10' al día viendo sobre todo vídeos del nivel First y sin subtítulos. Lo ideal sería ver dibujos. Ver ¿Por qué no aprendo inglés? 

Como bien nos ha dicho una madre recientemente: "Si dedico 10' al día a ver algo en inglés, significa que un año habremos visto 3.650 minutos de vídeos en inglés", lo cual significa 61 horas en un año.

Además de este cuaderno, una actividad que podemos realizar cada 15 días, es repetir las partes del Use of English para intentar memorizar todos los errores que nos hayan podido surgir en el primero punto de nuestro cuaderno de Vocabulary y Use of English.


Del mismo modo, después de cada corrección, deberíamos intentar comprender porque la opción marcada en el Reading ha sido incorrecta.


A simple vista parece fácil cómo podemos mejorar en el First, pero lo más importante es ser constante en la creación de nuestro propio cuaderno, porque de los errores siempre se aprende. 




¿Cómo realizar un buen examen del First?

¿Quieres realizar un buen examen del First? 



La gran mayoría de los candidatos al First se preparan en academias, pero hay otros que vienen de una larga estancia en el extranjero y creen que pueden aprobar el First sin necesidad de estudiar o saber en qué consiste el examen. Tanto para unos como para los otros hay una serie de pautas a tener en cuenta antes de realizar el examen.

Lo primordial es controlar los tiempos. Debido a los cambios realizados en el examen a partir del 2015, el TIMING es fundamental. Si no lo controlamos, lo más normal es que no nos de tiempo a finalizar el examen.

Para el Reading y Use of English tenemos un total de 1h15'. Mi consejo es empezar por el Reading ya que si empezamos por el Use of English podemos perder mucho tiempo con dudas. 
Por tanto, empezaríamos con el Reading y le dedicaría un máximo de una hora, aunque lo ideal sería hacerlo en 50 o 55 minutos. A continuación realizaría el Use of English y empezaría en orden inverso es decir: primero la part 4 (6 minutos), luego la part 3, part 2 y finalmente la part 1, no dedicando más de tres minutos a cada parte.

En el caso del Writing (1h20) sería importante dedicar 35' máximo a la primera parte, el essay, y 45' a la segunda. Hay que tener en cuenta que en la segunda parte he de elegir entre tres writings, por eso debo dedicar más tiempo al segundo writing. No hemos de olvidar que si no hago mis writings directamente, tengo que controlar que en esos tiempos sea capaz de escribirlo en sucio y pasarlo a limpio. 

En cuanto al Listening, hay que tener muy en cuenta que una vez finalizado, tengo 5 minutos para transferir mis respuestas a la hoja de examen. Si en algún momento tengo dudas entre dos opciones, he de dejarlas para el último momento ya que cinco minutos pasan muy rápidamente. 

Finalmente, ya solo nos queda el speaking. En esta parte es fundamental entrar lo más relajado posible. Si se puede, se debería quedar antes del examen para tomar un café con nuestro compañer@ y hablar en inglés para tener la lengua y la cabeza lo mejor posible. Algo que no hay que hacer es llevar las posibles preguntas de la part 1 memorizadas, ya que es algo que puede ser penalizado por los examinadores. 

Estos son simples consejos que el día del examen nos resultarán de mucha utilidad siempre y cuando acudamos al examen con un estrategia clara.

lunes, 2 de marzo de 2015

To be an itchy ____

Expresión del día:

To be an itchy _____ (Ser un culo inquieto)

See the following example and decide which is the right answer.

"Look at Nacho, he is an itchy _____, he can never stop trying new stuff".

A) BUM (culo)
B) FEET
C) EYE


The right answer is B. To be an itchy feet means "Ser un culo inquieto".


lunes, 16 de febrero de 2015

How to write a good Report (Advanced)

Much@s alumnos se preguntan por qué no sacan mejor nota en sus writings si tienen todo perfecto.

Escribir un writing de nota en cualquier examen de Cambridge no se trata únicamente de no cometer ningún error gramatical. Como ya hemos dicho en entradas anteriores, el amor a primera vista es importante. Pero tan importante es una buena presentación como un buen contenido, acompañado de un vocabulario amplio y adecuado a lo que me están mandando escribir.

La semana pasada mandé escribir un Report en clase y una de mis alumnas hizo un writing prácticamente perfecto. Aquí os dejo el mismo para que toméis nota.
He borrado todas las correcciones, con lo que podréis encontrar algún error de spelling y punctuation, pero poco más.


Más información en:



jueves, 5 de febrero de 2015

Love at first sight

This week we’ve been talking about LOVE AT FIRST SIGHT when talking about writings. If you want to have a good mark in the exam, the first impression must come through the eye. Therefore, providing that you make an EYE-CATCHING presentation, the examiner will be excited to read your writing. And then if your introduction CATCHES THE EXAMINER’S EYE, your mark will be even better.
Easy? Yes, it is. 

LOVE AT FIRST SIGHT --> Amor a primera vista

EYE-CATCHING --> Llamativo, atractivo
TO CATCH SOMEONE'S EYE --> Llamar la atención de alguien